jueves, 26 de abril de 2018

MI RINCÓN FAVORITO DE LECTURA



En las clases de inglés de 3º ESO se ha llevado a cabo durante el 2º trimestre una actividad de fomento de lectura titulada “Mi rincón favorito de lectura”. Para ello se pidió a los alumnos que hicieran una fotografía de su lugar preferido para leer. Bajo cada imagen, debían hacer una descripción en inglés. De esta manera se han conjugado dos temas: el trabajo propio del currículo de inglés y el fomento de la lectura.




Luego se realizó un mural con las fotografías, y para ello contaron con las clases de Lengua y el taller de escritura. El resultado final fue excelente, y se expuso a la entrada de la biblioteca.

La actividad de describir a partir de fotografías ha gustado tanto que se ha llevado a cabo con otras temáticas, como la de defender la ruptura de estereotipos sociales (Breaking Stereotypes).

EL CÓMIC COMO HERRAMIENTA DE CONCIENCIACIÓN SOCIAL

Este viernes 20 de abril de 2018 hemos contado con la presencia de Zarva Barroso; nuestro exalumno y actual pintor, diseñador, escritor nos ha hablado sobre su vida, su obra... y sobre "Don Barroso".
El alumnado de 1º de Bachillerato y de 2ºESO A y B ha participado de la intensa y variada charla: Cómic social, cáncer y sociedad...Finalmente nos ha explicado detalles y realidades de su última obra "Don Barroso" y su relación con Ubrique.

Para saber más detalles, aquí tienes una amplia noticia en RTVE.

También algunas fotos del encuentro en nuestro centro. 

lunes, 16 de abril de 2018

SOMOS REPORTEROS


En el presente curso 2017-2018, se ha llevado a cabo un proyecto llamado “Somos Reporteros” en los tres cursos de 3º ESO. Las tres áreas implicadas, Lengua, Francés e Inglés han trabajado con los alumnos durante seis semanas del segundo trimestre en diferentes actividades relacionadas con el género periodístico.

El desafío inicial de los alumnos fue elaborar la portada de un periódico en tres idiomas y encontrar varias noticias relevantes en redes sociales. Los alumnos trabajaron en grupo para localizar la información pedida en las revistas en inglés, ordenaron varias noticias en francés y crearon titulares consultando ciertos eventos recientes en las redes sociales.


A lo largo del mes y medio, los alumnos han investigado sobre los diferentes géneros periodísticos, han realizado entrevistas, descrito fotos, elaborado artículos de opinión, noticias, etc, y todo ello usando los tres idiomas y con agrupamientos colaborativos.

Posteriormente se hizo una exposición en paneles en el salón de actos para dar a conocer el proyecto a todo el centro.



El producto final del proyecto ha sido la elaboración de una revista digital, “Los Remedios TeenMagazine”. En ella los alumnos han publicado noticias y entrevistas en los tres idiomas. Han realizado también un artículo científico para el proyecto de Ciencias titulado “Que la fuerza te acompañe”.







domingo, 8 de abril de 2018

UNA EXCURSIÓN PARA FOMENTAR LA EXPRESIÓN ORAL Y LAS BUENAS IDEAS EMPRESARIALES



El pasado miércoles 4 de abril realizamos una excursión a Sevilla con un objetivo claro: trabajar y fomentar la expresión oral y el emprendimiento. Fueron un total de 31 alumnos, 21 de la asignatura de Oratoria y Expresión Oral de 2º bachillerato y 9 del Ciclo Superior de Asistencia a la Dirección, junto con tres profesores. La actividad ha sido organizada por los profesores Manuel contreras (Departamento de Administración) y Mª del Mar Márquez (Departamento de Lengua).
Por la mañana hicimos una visita a El Cubo,  que es el primer centro de crowdworking de Andalucía Open Future situado en el Parque Científico Tecnológico Cartuja, y que se dedica a ayudar a jóvenes emprendedores en sus proyectos, haciéndolos  más globales, más competitivos  y a desarrollar soluciones más sólidas y atractivas para los inversores. Aquí los alumnos pudieron ver los diferentes proyectos en los que actualmente trabajan varios equipos, desde videojuegos hasta huertos en casa o comederos inteligentes para gatos. En concreto se nos explicaron ciertos trabajos que tienen que ver con ciudades inteligentes o movilidad sostenible, todos muy interesantes y que sirvieron para abrir los ojos a nuestros alumnos de cara a otras posibilidades de trabajo en el futuro. Los alumnos quedaron gratamente impresionados con todo esto, ya que se les “abrieron los ojos” a proyectos de trabajo futuros.
A continuación, pasamos a una sala donde Pilo Martín, experto en comunicación, nos ofreció un taller dedicado a la expresión oral y a la persuasión, con diversas estrategias lúdicas, anécdotas y ejemplos cotidianos que ayudaron a los alumnos a desarrollar mejor este tema. Así que pudimos aprender y reírnos con las experiencias de Pilo y las intervenciones de varios de nuestros alumnos.




La tarde estuvo dedicada al trabajo de expresión oral a través de los medios de comunicación. Primero visitamos las instalaciones de Canal Sur TV, donde una guía nos enseñó los diversos platós y nos explicó con detalle su funcionamiento, haciendo hincapié en la importancia de los realizadores y la preparación previa que conllevaban los programas. Allí conocimos a Paz Santana, presentadora de Andalucía Directo junto con Modesto Barragán.


Más tarde nos desplazamos hasta La Cartuja para conocer la Radio de Canal Sur. Allí pudimos ver en directo el programa El público, donde los alumnos pudieron apreciar la buena articulación y expresión oral de los locutores Chema Suárez y Beatriz Díaz.
Para terminar, asistimos a la presentación de un documental titulado “Al sur del swing” y que se emitirá en Canal Sur TV a raíz del VI Sevilla Swing Festival que ha tenido lugar en la capital andaluza del 5 al 8 de abril de este año. La presentadora fue Marta Paneque, y dos bailarines nos hicieron una demostración de este singular baile. Si quieres vernos puedes pinchar AQUÍ (A partir del minuto 36:20 aproximadamente).

Como podéis observar, fue un día bien completo y bien aprovechado, con una temperatura ideal y en el que hemos de elogiar el excelente comportamiento e interés de nuestros alumnos.
 

lunes, 2 de abril de 2018

NUESTROS ÚLTIMOS TRES DEBATES




A mediados de este mes de marzo hemos concluido en la asignatura de Oratoria y Expresión Oral los debates que iniciamos en enero. Los tres últimos han versado sobre la eutanasia, la legalización de la prostitución y el implantar en nuestro país la cadena perpetua revisable. Hemos de decir que en los tres casos el nivel de los alumnos ha sido muy bueno, ya que han trabajado a fondo el tema investigando todo lo referente en nuestro país y en otros donde el asunto es de interés general. Así, los debates han estado muy reñidos, y el que un equipo u otro ganara se ha basado más en su capacidad de respuesta que en la argumentación e investigación realizada.
Todo este trabajo les sirve de cara a Selectividad, ya que los temas abordados son suceptibles de comentarios críticos, con lo que esta asignatura refuerza los contenidos propios de Lengua de 2º Bachillerato.
Como equipo ganador en este grupo se ha erigido el formado por David Amado, Paula Fabero, Alberto Roldán y belén Gascón. En abril este equipo se enfrentará a uno del Ciclo formativo de Asistencia a la Dirección. Daremos noticia de este último encuentro en su momento.